Islamcat. Prat de llobregat
El XIV Congrés Islàmic de Catalunya va ser escenari d’una conferència reveladora impartida pel Professor Taoufik Cheddadi, investigador en ciències islàmiques i divulgador islàmic, i el Professor Yucef Alaoui, psicopedagoga, educador i activista social, centrant-se en la influència de l’educació i les xarxes socials en la construcció identitària. Amb perspectives complementàries, els dos experts van oferir una visió integral sobre aquest tema crucial, abordant les dinàmiques entre educació, família, comunitat i xarxes socials en la formació de la identitat.
El professor Taoufik Cheddadi va obrir la conferència explorant el paper fonamental de l’educació en la consolidació i construcció identitària des d’una perspectiva islàmica. Va destacar com l’educació no només transmet coneixements acadèmics, sinó que també influeix profundament en els valors, les creences i la identitat personal de cada individu. Va analitzar l’aportació única de la família, l’escola, les comunitats i la societat en general a aquest procés identitari.
La família va ser presentada com el primer i més important agent educatiu, amb el professor Cheddadi subratllant com les relacions familiars, els valors i les pràctiques quotidianes juguen un paper essencial en la formació de la identitat dels joves musulmans. Va posar èmfasi en la importància de crear un entorn familiar en què es fomenti l’amor, la comprensió i el respecte pels valors islàmics, creant així fonaments sòlids per a la identitat futura.
Pel que fa a l’escola, el professor Cheddadi va explorar com aquesta institució té un paper clau en la transmissió del coneixement islàmic i en el desenvolupament d’habilitats i valors essencials. Va destacar la importància de les comunitats musulmanes en la creació d’entorns educatius que compleixin amb els principis islàmics i proporcionin una educació integral que abraciï tant els aspectes acadèmics com els valors ètics.
Al mateix temps, va analitzar el paper de la societat en general, indicant com aquesta influeix en la identitat dels individus, especialment quan es troben en un context multicultural. Va abordar la necessitat de fomentar un ambient que respecti la diversitat i, alhora, promogui els valors islàmics com a pont entre les diferents comunitats.
Seguint amb la temàtica de la construcció identitària, el Professor Yucef Alaoui va abordar el paper de les xarxes socials en aquest procés, oferint una visió crítica dels seus perills i els efectes negatius potencials en el desenvolupament dels joves musulmans. Va analitzar com les xarxes socials poden influir en la percepció de la identitat, moltes vegades exposant als joves a narratives distorsionades o nocives.
El professor Alaoui va destacar els riscos potencials de l’ús excessiu de les xarxes socials, com ara la influència de models de comportament inadequats, la pressió social i l’exposició a continguts inadequats. Va alertar sobre com aquests factors poden afectar negativament la construcció identitària dels joves i influir en la seva comprensió de la pròpia identitat cultural i religiosa.
No obstant això, el professor Alaoui no va limitar-se a destacar els perills; va proposar estratègies per mitigar els impactes negatius de les xarxes socials. Va enfocar-se en la importància de l’educació digital, la supervisió parental i el foment d’un ús conscient i responsable de les xarxes socials. Va destacar la possibilitat d’aprofitar aquestes plataformes com a eines positives per a l’educació i el creixement personal, connectant-se amb continguts que enriqueixin la comprensió dels joves sobre la seva identitat i el seu entorn.
En conclusió, la conferència dels Professors Taoufik Cheddadi i Yucef Alaoui al XIV Congrés Islàmic de Catalunya va oferir una exploració profunda i reflexiva sobre la influència de l’educació i les xarxes socials en la construcció identitària. Va proporcionar una guia pràctica per a la formació d’una identitat islàmica sòlida, destacant la importància de la família, l’escola, les comunitats i la gestió conscient de les xarxes socials en aquest procés essencial per al desenvolupament dels joves musulmans en una societat en ràpid canvi.
